年少　〜　年長

　子供が本来持っている色々なものに興味を持ち、吸収していこうとする力を伸ばす為のお手伝いを目的としています。 　そのためには、発達段階に応じた教材（知的刺激）を使って楽しく遊ぶうちに脳に刺激を与え自然に学ぶことへの意欲が育って行きます。 能力を高めるだけではなくどんなことにも自分で考え答えのだせる子供を目指しています。 　　

当教室では、小林博士の「考える遊び」の教材（○△□パズル・知恵の積み木２３４・１０面乱数サイコロ）を使用しております。手で考えさせることによって適切な知的刺激を与え、思考を促すことにより、子供に自分で答えに気付かせることを旨としています。

　　　　　　　

小林博士の「考える遊び」教育研究所

　現在は娘さんである伊織遥さんが研究所所長。故小林茂広理学博士が、
算数は子供たちに「手」で触って実感できる楽しい不思議に満ち溢れた
世界であることを経験させる必要を説いた。そして自ら考案した数理的
な教具を実験道具として子どもに与え、それを操作して遊ぶ過程で学習
成立させるシステマティックな教授法を確立した。これが、「考える遊び」
である。

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